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王毅强调，把上合组织发展好是大家的共同任务，各成员国要团结协作，把上合组织进一步做大、做强、做实，让上合组织在百年变局中发挥“稳定锚”的作用。中方将继续把上合组织作为外交优先方向，一如既往为秘书处工作提供便利和支持。中方支持上合组织轮值主席国哈萨克斯坦工作，愿同各方一道努力，确保今年阿斯塔纳峰会取得丰硕成果，为上合组织发展开辟新的前景，为世界持久和平与共同繁荣贡献更多“上合力量”。

王义桅表示，当今世界民粹主义、极端主义、反全球化势力兴起，“民心不通”已成为一个全球性现象。化解世界之痛，在于民心相通，民心相通既是构建人类命运共同体的手段，也是目的。

4月12日电 据东风公司纪委、湖北省咸宁市纪委监委消息，东风公司中国东风汽车工业进出口有限公司监事潘家年涉嫌严重违纪违法，目前正接受东风公司纪委和湖北省咸宁市咸安区监委纪律审查和监察调查。

“《决定》的颁布，为全面推进高素养劳动者队伍建设，进一步深化产改提供了坚实的法律支撑。”浙大城市学院教授吴红列提到，例如“能级工资集体协商”就首次出现在浙江的立法当中，这一机制把技术工人的学历、技能和业绩贡献作为工资合理增长的重要依据，目前已惠及430余万名职工。

杨小微：我国教育现代化在目标定位上经历了与时俱进的变化或升级，总脉络是从“面向现代化”到“走向中国特色现代化”，再到“走进中国式现代化”，实现了从“本土化”到“特色化”到“中国样态”的提升。在国家战略上的定位方面，从教育服务于现代化转到同时实现教育自身现代化，还经历了从“基本实现”到“总体实现”教育现代化的量级提升。根据《中国教育现代化2035》，“到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国”，并明确提出教育现代化应当为建成社会主义现代化强国奠定坚实基础。教育的地位，也实现了从“优先发展”到“全局性、基础性和先导性地位”再到“强国之动力、强国之基础”的提升。